Організація освітнього процесу з використанням технологій дистанційного навчання
Форма проведення 1-А 1-Б 2-А 2-Б 3-А 3-Б 4-А 4-Б 5-А 5-Б 6 7-А 7-Б 8-А 8-Б 9 10 11
Форма проведення 1-А 1-Б 2-А 2-Б 3-А 3-Б 4-А 4-Б 5-А 5-Б 6 7-А 7-Б 8-А 8-Б 9 10 11
Конотопська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №11 ПРОТОКОЛ 10.03.2021 №4 м. Конотоп Засідання педагогічної ради Голова-Кашуба Т.І. Секретар-Бакун О.А. Присутні-32 ПОРЯДОК ДЕННИЙ 1.Про вибір підручників для 4-го класу закладів загальної середньої освіти, що видаватимуться за кошти державного бюджету в 2021 році...
Учнівський та педагогічний колектив Конотопської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №11 долучається до участі в Хеппі челенджі (челендж «Ментальне здоров’я»), який буде проводитися з 22 лютого по 01 квітня 2021 року. Адже головний здобуток після проходження челенджу – це емоційне благополуччя...
В жорстоке двадцять перше століття В час заздрості, злості і помсти Пам’ятай, що ти людина. І не втрачай ні краплі честі. Коли почуєш грубий сміх Жорстокість, низькість – не зламайся; Ти пам’ятай, що ти людина… Людиною ж і залишайся! З...
Алгоритм дій у разі виявлення ознак чи фактів, що можуть вказувати на вчинення домашнього насильства щодо дитини Домашнє насильство – діяння (дії або бездіяльність) фізичного, сексуального, психологічного або економічного насильства, що вчиняються в сім’ї чи в межах місця проживання...
Українська мова Українська література Англійська мова Зарубіжна література Історія України Всесвітня історія Математика (Алгебра і початки аналізу та геометрія) Біологія і екологія Географія Природознавство Фізика і астрономія Хімія Фізична культура Захист України Основи здоров’я Мистецтво Технології Креслення Інформатика Початкова школа...
Статистичний звіт за підсумками І семестру 2020-2021 навчального року Конотопської загальноосвітньої школи I – III ступенів №11 № з/п 1 класи 2 класи 3 класи 4 клас 1-4 класи 5 класи 6 класи 7 клас 8 клас 9 класи...
Моніторинг якості освітньої діяльності за підсумками I семестру 2020-2021 навчального року Однією із форм організації освітнього процесу є проведення зрізів знань, моніторингу з базових дисциплін, результати яких відображають ступінь засвоєння здобувачами освіти знань з того чи іншого предмета. Тексти завдань...